一、项目服务方案阐述 | ||||||
(一)项目实施背景: | ||||||
问题背景: 1.通过调研我们了解到白沙滩村现有老中青三支舞蹈队,共计100余人。舞蹈队伍定期组织文艺汇演并积极参加了乳山市各种文体活动。 2.舞蹈队伍目前仍缺乏专业化的运营管理和专业指导,以及在舞蹈队伍基础上,如何通过增能服务推动舞蹈队伍综合性发展是当前服务对象的需求。 项目解决的问题: 1.启发:培育舞蹈队领袖的自我认知与自我定位。 2.增能:在培育领袖的基础上提升舞蹈队伍的专业水平。 3.延伸:延伸舞蹈队的社会服务功能。 受益人群: 乳山市白沙滩镇白沙滩村村民及舞蹈队成员 | ||||||
(二)目标: 1. 启能工程:通过专业服务让服务对象明确其所充当的社会角色的权利与义务,通过这一阶段的培育让服务对象有清晰的个人目标以及定位。 2. 培能工程:培能工程的最终目标是舞蹈队伍在负责人的带领下提升振业能力。 3. 展能工程:通过这一阶段的专业服务,舞蹈队领袖在社工的引导下掌握活动策划设计的方法,学会以农村社区问题聚焦为导向的服务项目设计的基本方法;
| ||||||
(三)实施计划 | ||||||
目标 | 计划 | 具体内容 | 量化指标(服务人数、次数、质量等) | 完成时间 | ||
前期调研 | 了解基本情况 | 1.调查白沙滩村基本情况。 2.了解需求,调查服务对象对服务方案的态度。 |
服务人数:10人 服务对象:白沙滩村村委及舞蹈队成员 服务次数:2次 服务人员及人数(单次):社工1名 ,志愿者2名
| 2019年 10月 | ||
启能工程 | 挖掘服务对象潜能 | 1.培育舞蹈队负责人的组织力、领导力、专业性。 2.服务方法采用个案分析服务。 3.通过个案方法协助服务对象分析评估自身优点与不足,引导服务对象明确其所承担的社会责任。 ‚挖掘服务对象潜能。 ƒ引导服务对象对其承担的社会身份产生具体认知。
|
服务人数:30人 服务对象:舞蹈队成员 服务次数:2次 服务人员及人数:社工1名,志愿者3名
质量:完成目标计划 | 2019年11月-12月 | ||
培能工程
| 通过专业服务给服务对象增能
| 1.结合团体动力学与经验传递的方法。 2.在第一阶段的基础上展开层层深化,提升舞蹈队领袖的沟通力、领导力。 3.在社工引导下,负责人掌握活动和项目策划设计的基本方法,并展开舞蹈队增能培训。
| 服务人数: 30人 服务次数:3次 服务人员及人数:专家1名;社工1名;志愿者3名
质量: 在社工的专业引导下掌握活动和项目策划的方法进行增能培训
|
2020年1月-2020年6月 | ||
展能工程 | 搭建平台,建立关系网 | 1.依托负责人的凝聚力,建立成员关系网。 2.增加成员参与活动组织的成就感。
| 服务次数:3次 服务人数:30人 服务人员及人数(单次):社工1名,志愿者4名,专家1名
质量:通过这一阶段的专业服务,实现领袖带领舞蹈团队专业化提升 | 2020年4月-2020年6月 | ||
项目总结 | 活动成果汇报、展示 | 1.对一年的项目进行总结; 2.在志愿者服务领袖的组织下,汇报项目成果。 | 服务次数:1次 服务人数:30人 人员及人数(单次):社工1名,志愿者2名
| 2020年7月 | ||
项目督导 | 社工培训 | 对项目执行过程中遇到的困难、问题予以指导 | 服务人次:3人 服务次数:3次 | 2019年 10月 1 日-2020年 7月 30日 | ||
(四)项目服务预期效果 | ||||||
1.项目服务活动与计划按期完成,每次均有不低于预计90%的服务对象参与; 2.服务对象的活动满意度不低于80%;
|