“保护传统文化 助力乡村振兴”项目
1、申报单位:威海市环翠区微力社会工作服务中心
2、项目实施地:临港区草庙子镇西李家夼村
3、项目类型:文化挖掘保护项目
4、项目背景:
临港区草庙子镇西李家夼村共有村民86户,221人,党员17人,三面环山、环境幽静、素有“三山一水五分田”之称,村庄原貌保留较为完整,立足清泉康谷样板示范区核心优势,这几年先后被评为省级美丽乡村示范村和省级美丽村居。经过多次走访调研,了解到村里正在进行传统文化保护和文化旅游发展,相对于环境整治和基础设施的完善,在文化方面呈现相对的弱势,传统文化将面临后继无人、文化断层的严重问题。
5、项目目标:
总目标:本项目以“内部发掘+外部引进”的方式,将传统文化保护与传承为切入点,“活化”乡村优秀传统文化,推动“乡土文化+”产业融合,助力乡村振兴。
分目标:
1、家家立家训,户户展家风。引导村民制定自己家的家风家训,并悬挂上墙。
2、传统手工艺的传承与创新。组织村民挖掘传统手工艺,在传承的基础上,尝试将“传统工艺”文化元素进行整合创新,设计文创产品,以提升传统文化的附加值。
3、画笔扮靓新农村。借助村里书画室,吸引更多的画家来村里进行采风写生,通过美术作品把村庄的自然风光记录下来,充实到“民俗馆”,丰富乡村文化振兴形式,提高村庄的知名度,助力乡村文化产业的发展。
4、美丽乡村游。组织城市居民到村庄进行乡村旅游活动,感受传统文化的魅力和新农村的巨大变化,带动乡村旅游业的发展。
5、活动成果展。在村“民俗村”举办手工艺品、书画、家风家训、新旧照片等活动成果展览1次。受益100-200人。
6、实施范围与受益群体: 西李家夼村村民及部分城市居民,50-200余人。
7、项目实施周期: 2021年5月-2021年11月。
8、项目执行计划:
目标 | 计划 | 具体内容 | 量化指标 | 完成时间 |
1、家家立家训,户户展家风。引导村民制定自己家的家风家训,并悬挂上墙。 | 家风家训征集 | 征集家风家训 | 2次,50-80份。参与人数50-80人 | 5-8月份 |
家风家训书写 | 邀请知名书法家为村民进行家风家训书写并装裱。 | 1次,书写50-80份。参与人数50-80人。 | 5-10月份 | |
文化墙绘制 | 邀请画家进行家风家训文化墙彩绘。 | 2处。参与人数:5人。 | 5-10月份 | |
2、传统手工艺的传承与创新组织村民挖掘传统手工艺制作,在传承的基础上尝试将“传统工艺”文化元素进行整合创新,设计文创产品,以提升传统文化的附加值。 | 传统手工艺挖掘与传承 | 组织村民进行传统手工制作活动。 | 10次,参与人数10-30人。 | 5-10月份 |
3、画笔扮靓新农村。借助村里书画室,吸引更多的画家来村里进行采风写生,通过美术作品把村庄的自然风光记录下来,丰富乡村文化振兴形式,提高村庄的知名度,助力乡村文化产业的发展。 | 采风写生 | 组织画家到村里进行采风写生 | 2次。参与人数:5-10人。 | 5-10月份 |
4、美丽乡村游。组织城市居民到村庄进行乡村旅游活动,感受新农村的巨大变化,带动乡村旅游业的发展。 | 组织采摘、参观。 | 组织城市居民到村里进行采摘、参观活动。 | 1次。参与人数:10-20人 | 5-9月份 |
5、在村“民俗村”组织手工艺品、书画、家风家训等活动成果综合展览1次。受益100-200人。 | 综合展览 | 在村“民俗馆”组织项目成果展览 | 1次。参与人数100-200人 | 11月份 |
9、项目预期成效:
1、弘扬了中华优秀家风家训文化,使村民树立良好的家风家规意识,促进良好的民风村风。家风家训征集、书写、装裱50-80份。直接受益50-80户。
2、组织村民挖掘传统手工艺,尝试设计文创产品,提升传统文化的附加值。组织活动10次,直接受益100-300人次。
3、通过采风写生,把村庄的自然风光通过美术作品记录下来,充实到“民俗馆”,丰富乡村文化振兴形式,提高村庄的知名度,助力乡村文化产业的发展。直接接受益200余人。组织采风写生2次,直接受益200余人。
4、组织乡村旅游活动,带动乡村旅游业的发展。组织活动1次,受益10-20人。
5、在村“民俗村”举办手工艺品、书画、家风家训、新旧照片等活动成果综合展览1次。受益100-200人。
10、项目团队:
姓名 | 分工 | 学历 | 专业技能 | 实践水平 |
于 红 | 负责人 | 大本 | NLP国际认证执行师、 FLES心理讲师 | 项目运作经验丰富,执行力强 |
袁学强 | 统筹 | 初中 | 著名作家 | 实践经验丰富,项目运作能力强 |
姚继兰 | 项目执行 | 大本 | 中级社工师 | 实践经验丰富擅长妇女、青少年工作 |
余东兴 | 项目执行 | 大本 | 中级社工师 | 擅长社区、家庭、老年人工作 |
于筱蓝 | 会计 | 大本 | 会计师、讲师 | 业务能力强。 |